Neurofeedback

Potenciando habilidades de aprendizaje.

Desde la neuropsicología se interviene cuando las dificultades de conducta, aprendizaje o desarrollo del menor se deben a un retraso o disfunción en una o varias funciones cognitivas, partiendo de un enfoque integrador (cognición, motricidad, conducta, socialización y emoción).

Difiere del abordaje psicopedagógico clásico en que, ante una dificultad de aprendizaje o alteración del desarrollo, la intervención no se limita al refuerzo de conceptos escolares o de aprendizaje, sino que va más allá trabajando sobre la propia capacidad de aprendizaje del niño.

Es imprescindible partir de una valoración neuropsicológica que establezca un perfil cognitivo que explique las dificultades del niño a nivel de aprendizaje o conducta.

Una vez obtenemos este perfil, establecemos un plan de intervención teniendo en cuenta sus puntos fuertes y débiles. En este plan de intervención se establecen las funciones a trabajar, que pueden ser, entre otras, habilidades tan fundamentales para el aprendizaje como:

  • Atención
  • Memoria
  • Razonamiento y resolución de problemas
  • Autocontrol
  • Percepción auditiva, visual y espacial
  • Lenguaje
  • Habilidades visoconstructivas (construcción, dibujo, escritura)

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Neuropsicología en NEDEA

¿Cómo trabajamos esta Terapia?

En Centro Nedea durante las sesiones realizamos ejercitaciones neurocognitivas basadas en el juego, que permiten que con el tiempo el niño vaya ampliando sus capacidades y haga un uso más óptimo de ellas.

Mientras potenciamos la capacidad de aprendizaje no podemos dejar de lado la parte psicopedagógica, por lo que entre los objetivos de intervención planteamos, cuando se requiere, el refuerzo de conceptos de aprendizaje, y la reeducación de la lectura, escritura o cálculo.

Por último, por su enfoque integrador, desde la neuropsicología no nos limitamos a trabajar funciones cognitivas, a la vez abordamos mano a mano con la familia los problemas de conducta del menor y su desarrollo socioemocional.

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